Ω1 Asennon hallinta = Liike

Pohjana symbolien Ω1 – Ω6 määrittelyissä käytetään Principia Cybernetica webin (PCP) asteikkoa, joka alkaa liikkeestä ja päätyy ajattelun kehittymiseen eli kulttuuriin.

PCP: muuttumisen asteikon alin aste

Asennon hallinta = Liike : eläin tai toimija kehittää kyvyn hallita sijaintiaan avaruudessa Ω1.

  • Ω₁ “asennon hallinta = liike” on metafora erotukselle
  • Δ = erosuure odotuksen ja havaitun välillä
  • Tämä erotus on aina suhteessa mittaavaan systeemiin

Muutos ei ole objektiivinen “asia”, vaan havaittava ero.

Kuten kvanttifysiikassa mittaaminen vaikuttaa tilaan, samaa voi tapahtua systeemisessä tarkastelussa. Ω:ssa adaptiivisuuden merkki on se, että mallin käyttö vaikuttaa mallinnettavaan systeemiin, jolloin myös havaintokriteerit voivat muuttua. Adaptiivisuus alkaa siitä, että tämä tunnustetaan.

Ω₁ = reaktio ei ole vielä oppimista. GoodReasonin alkuperäinen määritelmä: “Reaktio: yksittäisen palautteen käsittely (vastavaikutus)”, jossa ei tarvita muistia, eikä strategiaa, eikä käsitystä mallin muuttumisesta.

Charles Sanders Peircen semiotiikka osuu tulkinnan ytimeen. Firstness – vaihe ilmentää herkkyyttä (laatu, tunne, potentiaali), sitä seuraava vaihe Secondness reaktioita (isku, vastus, fakta) ja kolmas vaihe Thirdness välittymistä (sääntö, tapa, laki). Symboli ja näkökanta Ω₁ liikkuu Firstness–Secondness-akselilla.

Termostaatti on näkökannan Ω₁ metafora

Arkielämän termostaatti ei ymmärrä miksi ero syntyi, mutta kun se havaitsee eron, se reagoi. Tämä on puhdas reaktion malli.

Vuorovaikutusteoria on termostaattiin nähden korkeamman tason teoria, joka tutkii sitä, miten systeemi muuttuu suhteessa toiseen systeemiin, jolloin toiminta ei ole yksisuuntaista. Ω-näkökulmassa vuorovaikutus on välttämätön mutta ei riittävä ehto, ilman sitä ei ole palautetta.

Tietoturvassa yksittäinen bugi kuuluu alemman kriitisyyden luokkaan, mutta monistuessaan se saattaa nousta seuraavaan vaatimusasteeseen. Kaikki havainnot eivät ole yhtä merkityksellisiä. Symboli Ω₁ voi vaatia asteikon uudelleenankkurointia, hälytysrajat jne.

Koska Ω-sektori on mittaamisen, muutoksen ja itsekorjautumisen filosofia, vasta seuraavilla tasoilla (Ω₂→) alkaa oppiminen, mutta ilman tätä perustaa ei ole pääsyä oppimiseen.